我校教师团队荣获2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖-1277星际电子游戏

近日，教育部办公厅发布《关于2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的公告》，我校李媛、李惠贤、马幸会、叶琳琳组建的参赛团队（以下简称“参赛团队”）凭借作品《心理调适与积极应对》从全国37个代表队的929件作品中脱颖而出，以高职公共基础课程组排序第一的成绩获得一等奖。此次获奖是我校自2020年以来，连续三年摘得全国职业院校技能大赛教学能力比赛全国一等奖的殊荣。

本次比赛是新版《职业教育法》施行后的首次大赛，比赛方案较往年有较大调整。初赛延长了课堂教学实录视频时长，更全面的考察参赛教师的课堂教学能力；现场决赛采用线上线下相结合的形式，对参赛团队教学组织能力和临场应变能力提出更高的要求。参赛团队迎难而上、潜心钻研、反复演练，最终凭借先进的教学理念、创新的教学模式、卓越的教学能力、过硬的职业素养勇创佳绩。

优异成绩的取得既是参赛团队全年无休、长期耕耘的必然结果，亦是学校领导高度重视、相关部门全力保障的集中体现。参赛团队紧扣职业教育改革精神，始终服务专业人才发展、量化心理健康教学评价、坚持育德与育心同行，力求做到每一个环节精益求精，展现学校“潜心教学、大爱育人”的教风；学校领导在团队备赛过程中多次现场慰问并亲自指导参赛材料打磨和教学场景呈现，提升了作品的理论高度和情感浓度；教务处精心组织省内外专家指导参赛团队反复复盘，为作品查漏补缺、对标补短；学生工作部、外语商贸学院、运输物流学院、后勤管理处、教育技术中心等部门对比赛大力支持，全面保障团队心无旁骛投入到大赛之中。

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是由教育部主办的权威赛事，是全国职业教育教师教学能力比拼的最高舞台，其荣誉是高等职业院校“双高计划”建设的标志性成果。成绩的取得是学校贯彻落实国家职业教育改革实施方案，坚持立德树人、深化“三教”改革，高质量推进“双高计划”建设的具体体现。接下来，学校将进一步以教学能力比赛为抓手，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，扎实推进学校的高质量发展。

图1 学校领导慰问、指导参赛团队

图2 获奖团队成员

供稿：李媛 王庚

审核：    许爱军