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以研促建 以研促改 以研促教
——学校开展2023-2024学年第一学期“说课程”教研活动

来源: 发布时间:2023-09-04 15:37:02 浏览次数: 次 【字体: 】

为落实立德树人根本任务,持续深入推进教育教学改革,根据学校“教研周”工作安排9月1日,学校在会议中心101报告厅开展2023-2024年第一学期全校教师“说课程”教研活动副校长乔西出席活动。教务处、10个教学部门负责人及全体教师共220余人参加了此次活动。活动由教务处处长主持。

乔西铭在致辞中指出,“说课程”教研活动是学校推进“三教”改革的一项重要举措。并提出三点要求:第一,以研促建,加强教学团队建设。新进教师要积极参与教研活动,快速提升教学水平和专业素养。各教学部门要通过多样化开展教研活动,以老带新“传、帮、带”,打造优秀教学团队;第二,以研促改,持续推进教学改革。教师要立足新技术、新场景、新职业、新岗位,服务数字化转型,深化“三教”改革,提高课堂教学质量第三,以研促教,服务学生全面发展。教师要认真研读职业教育文件,将职业教育改革最新的要求落实到具体的课程改革中,引导教学实践与时俱进,提高学生综合职业能力和就业竞争力。

副校长乔西铭讲话

现场随机抽取的8位教师围绕人才培养目标、课程定位、教学内容、教学设计与实施、教学评价、特色创新、教学反思等进行了“说课程”展示。校内点评专家从课程定位、课程内容、学情分析、课程目标及重难点、教学策略、教学实施、教学评价以及课程思政融入等方面进行了逐一点评。本次活动还新增了职业教育热点名词解析环节,从20个职业教育热点名词现场随机抽取了4个热点名词、4名教师进行解析,并随机抽取了各教学部门负责人进行点评。现场紧张而热烈。

“说课程”教师风采

“说课程”教研活动从2022年8月启动,至今已连续开展三个学期。“说课程”的活动主题不变,内容和形式不断创新,从“说课程”到“说课程”“说项目”再到“说课程”“说项目”“说职业教育热点名词”,逐步引导教师主动学习职业教育政策文件,积极参与教研活动,不断提升教学设计能力和课堂教学水平。学校将继续开展全员性、常态化教研活动,形成“人人热爱教学、人人精于教学”的良好氛围,提高人才培养质量助力学校高质量发展。

 

撰稿:邓卓鑫

审核:徐   芳

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