我校美育教学与教研成果荣获全国大奖
由人民音乐出版社主办,“礼乐弦歌”课程教学研究中心、广州大学音乐舞蹈学院承办的2022“礼乐弦歌”教学与教研成果评选揭晓,我校基础课部美育教研室报送的教学设计以及原创音乐作品荣获全国二等奖2项、三等奖2项、优秀奖2项。
2022“礼乐弦歌”教学与教研成果征集活动是人民音乐出版社面向全国大中小学开展的“传统文化进校园,礼乐弦歌教学示范校”的教学与教研成果征集活动。成果征集包含论文、教学设计、课程研究,微课教学、成果汇演等。此次活动,全国各大中小学经过严格的校内选拔,均派出了最强阵容参加评选,竞争十分激烈。我校选送的6项教学成果,经过专家评审精心评选,层层考核,从全国600余份作品中脱颖而出,其中沈亚玲老师教学设计“中国诗乐《诗经.关雎》跨学科设计”荣获全国二等奖,尹攀老师原创的古诗词音乐作品《天净沙.秋思》《板桥道情》分别荣获全国二等奖和三等奖。李帅老师原创的古诗词音乐作品《橘颂》《大风歌》《猗兰操》荣获全国三等奖和优秀奖。这是我校在美育竞赛中最好的一次成绩,充分展示了我校近年来美育教育教学水平和人才培养成果。
为充分发挥“双高计划”建设单位美育工作示范引领作用,学校把美育工作纳入了双高建设任务之中,在大美育观之下开展美育综合改革实践,助力德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才的培养。此次获奖作品是美育教学改革的部分成果。美育教研室依托全校性美育公共课《美育与中华传统文化》从课程的教学内容、教学模式、教学设计等方面进行了改革实践。
一方面与国际合作学院共同撰写了《中国诗乐二十品》双语教材,其中包含先秦、汉、魏晋南北、唐宋、元明清、近现代等6个历史时期在中国文化史上有影响力的典型作品,如:《关雎》《猗兰操》《橘颂》《天净沙秋思》等。
另一方面在教学内容上增加了中国诗乐模块教学,围绕“一首诗、一段曲、一个故事、一系列视频”,通过诗词品赏,吟诵诗词原文、乐曲演唱、舞台实践表演等,激发学生的趣味性和参与性。
中国诗乐模块课程创新了美育课程内容,构筑出适合我校特色的美育课程,可以为同类学校美育课程创新与改革提供借鉴和参考。也是面向高职院校全体国内学生和国际学生普及与推广中华优秀传统文化最好的途径,学生通过接受中华传统经典诗词和乐曲的熏陶,树立健康向上的审美观和正确的价值观,彰显中华文化的精神内涵和审美风范。
供稿:尹攀 薛胜男
审核:冯甫
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