南方日报专题刊登《广州铁路职业技术学院全力推进“双百行动”以实干担当为乡村振兴献策献力》-1277星际电子游戏

广东省百校联百县助力“百千万工程”的“双百行动”启动以来，广州铁职院坚持“地方所需、高校所能”，全力推进各项工作，推动一批高水平成果、项目落地，服务乡村振兴国家战略和广东区域经济社会发展。12月9日，南方日报a09版专题刊登《广州铁路职业技术学院全力推进“双百行动”以实干担当为乡村振兴献策献力》，重点介绍了我校双百行动的工作经验与成效。 

不久前，广州铁路职业技术学院（下称“广州铁职院”）《科技遂溪——打造vr全景智慧乡村》项目入选2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队行动100个品牌项目、广东省教育厅“双百行动”乡村公共服务高校联盟示范案例，以及广东省2024年继续教育质量提升工程认定类项目。

这是广州铁职院发挥专业和人才优势，主动对接乡村振兴国家重大战略部署，积极支撑广东高质量发展“头号工程”——“百千万工程”的一个缩影。

广东省百校联百县助力“百千万工程”的“双百行动”启动以来，广州铁职院坚持“地方所需、高校所能”，全力推进各项工作，推动一批高水平成果、项目落地，服务乡村振兴国家战略和广东区域经济社会发展。

“一年多来，广州铁职院认真贯彻落实省委‘1310’具体部署，从战略和全局的高度、以头号工程的力度抓紧抓实推进‘双百行动’。”广州铁职院党委副书记、校长乔西铭表示，接下来学校将着力提升帮扶协作精细化、实效化水平，把校县（区）合作共建落到具体项目上、落到具体服务上、落到解决难点堵点问题上，推动帮扶各项工作落地见效，实现双向奔赴、合作共赢。

广州铁路职业技术学院校园

科技赋能产业发展与乡村振兴

在第一批“双百行动”中，广州铁职院与湛江市遂溪县结对共建。如何以高校所能服务地方所需？

乔西铭介绍，学校充分发挥在师资培育、人才培养、专业建设、社会服务等方面的经验和优势，第一批确定共建项目清单17项，具体包括教育遂溪、人才遂溪、科技遂溪、文化遂溪、红色遂溪五大行动。

一年多来，广州铁职院共建成3个工作站、62支“百千万工程”突击队，其中遂溪县有1个工作站、9支突击队。

“工作推进过程中，服务队与‘双百行动’工作专班保持紧密联系，明确干什么、怎么干，如何干到位。”广州铁职院“双百行动”驻县服务队副队长江富强说，学校一直坚持有情况到一线调研、有问题到一线解决、有工作到一线推动的工作方法，确保所需与所能精准结合。

找准校县合作共建结合点，广州铁职院的项目数在全省高职院校排名前列。在学校各部门的密切配合下，截至目前，2024年项目清单任务完成率已达100%。

今年11月份正式亮相的湛江市遂溪县vr全景高清数字地图，便是该校以科技赋能乡村振兴的典型案例。该地图由广州铁职院师生拍摄制作，首期包含遂溪县10个镇、63个村、535个经典场景。人们足不出户就能通过手机360度领略当地自然风光、人文景观，了解各种特色农产品。

这也是广州铁职院“打造vr全景智慧乡村工程”基本公共服务品牌项目的典型案例之一。自2023年8月起，该校大学生“三下乡”社会实践团便先后将广州市从化区大夫田村及增城区新塘镇东华村打造成为vr全景智慧村镇，带动乡村文旅发展和特色农副产品销售。

“结对之后，我们向遂溪县展示了已有成果和经验，他们当即提出希望我们也为当地制作vr全景地图。”该校信息工程学院团总支书记何雪介绍，确定需求后，学校第一时间组织实践团队开展实地调研、了解当地特色，并据此制定落实计划。

很快，该校组建起一支由8名教师和24名学生组成的团队。经过近一年的拍摄制作，该项目一期已完成，并在国内最大数字vr全景平台——720云网络平台上发布。

广州铁路职业技术学院信息使者实践团指导老师与学生和当地干部对接沟通

“以前从没发现其实我们村这么美。”数字地图发布后，当地村民感叹。用户可通过数字地图远程体验遂溪风情风貌，当地政府也能借助vr全景技术模拟乡村发展场景，提升乡村治理的科学化、智能化水平，为乡村规划提供决策支持，优化资源配置。

何雪介绍，接下来将进一步优化该项目，将数字人直播带货项目嵌入vr地图中，以此介绍推广当地的特色农副产品，并建成销售渠道，打造数智乡村特色品牌。同时将不断探索升级系统，打造精细度更高的vr地图，并将其引入到更多地区，助力智慧乡村建设。

以人才优势助力教育优质均衡发展

授人以鱼不如授人以渔。作为国家“双高计划”高职院校，广州铁职院充分发挥产教融合、教育教学、科研人才等优势资源，为当地培养打造一支“带不走”的人才队伍。

 乔西铭介绍，为找准瓶颈问题，让帮扶更聚焦、更高效，学校成立遂溪县基础教育帮扶领导小组，并建立双向联系工作制度，建立年度帮扶任务清单，制订每一项任务的时序进度表、责任分工表，切实将帮扶内容落到实处。

一年来，广州铁职院通过带项目、带资金、带人员、带服务“四带”创新模式，推动共培、共育、共创、共进“四共”协同发展，全面提升遂溪县基础教育质量。

学校主要从结对与“挂牌”服务、挂职交流跟岗支教活动、名教师工作室建设、教学教研帮扶等10个方面开展工作。如今，已在2所中学及职校挂牌“优质生源基地”，对接遂溪县职业技术学校跨境电商专业“三二分段”招生，共育优质人才。

广州铁路职业技术学生进行电商直播带货培训

同时，邀请20余名专家团队送教上门，开展专题讲座26场，覆盖2500余人次；举办中小学校级干部、基础教育骨干教师、党务工作者以及中小学教师轮训等16个培训班，累计培训全县教师1874人次；邀请专家指导建成4个名教师工作室，助力遂溪县教师获得市级课题立项6项，省级课题立项10项，质量和数量均居湛江五县市前列。

除此之外，广州铁职院依托学校美育教研室，为遂溪县带去美育教育资源。

该校美育教研室主任李帅介绍，学校在遂溪县岭北初级中学、岭北中心小学建立了美育示范帮扶点，为两所学校购置了葫芦丝等器乐，向他们教授中国诗乐。同时，将情景剧、手工制作、绘画展示等融入课程，丰富课程形式与内容，提升学生综合素养。目前，这两所学校已挂牌“美育浸润校园示范点”，并组建葫芦丝、书法等4个兴趣班。

“美育浸润校园”教学活动

李帅透露，为解决当地美育师资匮乏问题，接下来学校将在当地组织开展40人左右的诗乐师资培训班，配备基本教学乐器，并教授至少6首诗乐作品，鼓励他们利用课间10分钟向学生传播所学到的中国传统诗乐作品，真正做到美育文化浸润。

社会服务与实践育人“双向奔赴”

在党建引领方面，广州铁职院充分发挥学校国家级、省级样板党支部党建引领作用，与遂溪县委党校、首批11个镇街完成党建结对共建。

该校前期梳理出了首批32条党建结对共建项目清单。通过组织建设互促、党建载体互用、党员交流互动、党建业务优势互补等形式开展共建活动，先后选派9名教授开展基层党建人才培养培训，覆盖基层党员1600多人次。

同时，该校积极参与遂溪县乌塘镇新屋村打造“美丽庭院”项目，在村中4户人家的开放式庭院里，打造独具特色的“忠孝苑”“纯真苑”“博学苑”“振兴苑”，在提升村容村貌的同时，为乡村振兴及文化交流提供场所。

62支突击队、3个工作站，上万名师生共同参与……聚力“双百行动”，广州铁职院在科技、教育、文化、思政、人才5个方面的帮扶行动已逐渐开花结果。

志愿突击队与乌塘镇中心小学支教师生合影

与此同时，参与社会服务的学生也在实践中不断成长。

“以前觉得比较难的技术和内容，在做项目的过程中都一一克服了，而且对自己的专业有了更为深刻全面的认知。”该校2023级虚拟现实专业学生黄林武从今年1月份开始全程参与遂溪县vr地图制作，经过近一年的项目实践，他已经熟悉掌握了虚拟地图拍摄制作全流程技术。

如今，他很明确自己的职业方向，“我想要从事地图制作相关工作，通过自己的专业知识为乡村振兴作出贡献。”

2022级工业机器人专业傅键国将在明年毕业，打算继续求学深造。他曾为当地小学生带去科普课堂，不善言谈的他提前将讲解内容做成思维导图，并一遍遍梳理知识、化繁为简，想要通过自己的科普在学生心里种下科学的种子。“我们带了自己设计的月球车过去，小学生们很感兴趣，在他们的感染下我也更加喜欢这个专业，希望自己能在这方面有所建树。”

广州铁路职业技术学院“红帆”青年实践团开展志愿清扫活动

在“双百行动”中，学校以专业知识服务社会，而师生们在实践中积累的经验则不断反哺课堂。

“vr全景地图的虚拟系统和其他比如房地产的虚拟看房系统，是不一样的技术体系，我们在考虑如何将更精细化的技术融入项目之中，并同步反馈到课堂教学上。”何雪说，教师在指导学生完成项目的同时，也在不断优化教学案例。

另外，为助推遂溪县农特产品销售推广，广州铁职院在校内建设“百千万工程”助农直播基地，一方面作为学生实习实训基地，另一方面进行直播带货，实现“双向奔赴”。

近期，广州铁职院接到了第二批“双百行动”任务，与湛江市坡头区结对。学校迅即与组团单位一起进行了调研对接，并在湛江坡头、遂溪两地分别召开了分析研判和总结盘点会议，进一步总结分析形势，并在此基础上优化、细化帮扶清单。各项目负责人也不断梳理分析哪些经验值得借鉴、哪些工作环节可以改进，思考着如何将帮扶做到实处。

“锻长板、补短板、强弱项，我们的目标是用实际行动推进各项帮扶工作落地见效。”广州铁职院党委书记张竹筠表示，学校将进一步加强组织领导，统筹协调好相关结对帮扶工作，细化具体目标、破解工作难点，并结合工作清单，定期分析任务推进情况，推进“双百行动”往深里抓实里抓，苦干实干，久久为功。 

南方＋记者 刘汉能 王露纯

通讯员：李彭灿 赵婵娟

供稿：李彭灿 赵婵娟

审核：蒲   伟